构建开放有趣的体育课堂

作者：葛小凤

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S2: 70.

<正>积极构建自主、合作、探究的体育教学模式,让学生带着兴趣走进体育课堂。一、构建开放有趣的体育课堂《体育与健康新课程标准》明确指出,体育是一门以锻炼身体素质为主要手段的学科,主要目标是增强学生的身体和心理健康。《新课标》要求教学工作者充分发挥自身和学生的主导作用,运用积极的、开放有趣味的教学,教学内容要丰富,给学生留足够的时间,让学生更好地运用科学的方法锻炼身体,增进身体和心理的健康发展,并且尽可能地让学生在课外也能灵活地运用从课堂上学到的知识,从而提高自身适应社会的能力。