摘要

单独招生是国家授予高职院校自主组织考试录取的一种人才选拔途径。本文通过实证研究,分析对比单独招生录取的学生与普通高考录取的学生的差异,提出了构建入学前认同感的培养、以岗位需求为依据设置课程体系、合理选取教学内容、科学采用培养措施及多元考核内容的高职院校单招生特色培养方案的策略办法。

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