特色班级创建的过程价值及其开发

作者：夏宇清

来源：班主任之友(小学版), 2022, Z2: 49-51.

• 特色班级

<正>班级是学生日常校园生活的基本组织单位，也是学生生命整体健康主动发展的独特教育时空。近年来，随着教育行政部门和学校德育工作对班级建设的日益重视，特别是在特色班级评比活动的推动与优秀班主任的实践引领下，创建特色班级逐渐成为班主任彰显自身工作价值的追求，期待通过特色班级创建，丰富班级生活的成长资源，让学生在班集体中找到归属感，

• 单位
  广西师范大学