“转识成智”:知识教学的价值追求

作者：刘利平

来源：当代教育与文化, 2019, 11(01): 63-71.

DOI：10.13749/j.cnki.cn62-1202/g4.2019.01.011

• 转识成智
• 知识教学
• 智慧
• 德性

知识教学的使命在于转识成智,这不仅是知识与人生内在关系和人类一般认识活动的普遍要求,也是教学认识活动自身特点和教学改革现实诉求所决定的。当前我国知识教学中应试倾向依然严重,轻视社会责任感和创新精神的培育,学生片面发展的现象比较突出。知识教学要实现"转识成智"的价值追求,从根本上需要在教学观念上实现从"知识目的论"向"知识工具论"转变,在教学实践上实现化知识为方法、化知识为德性的转向。

• 单位
  教育科学学院; 新疆师范大学