<正>新课程改革的背景下,对英语教育的要求越来越高,素质教育要求全面提高学生素质,注重培养学生的能力,形成良好的听力习惯,对帮助学生学习英语有着至关重要的作用。在英语教学中,英语听力作为一项培养学生学习英语的能力和形成英语思维的重要教学内容,对培养学生学习习惯有着至关重要的作用。本文以英语听力课堂教学中学生习惯的培养与研究为课题,在一定的调查研究的基础上,对此课题进行简要讨论。充分整合利用符合中学生的听力材料
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