摘要

在新课标背景下,新的统编高中语文教材发生了较大的变化,但主题呈现的格局并没有太大改动,这就为群文阅读教学提供了良好条件,使教师在群文阅读素材的选择上有了更大的空间。因此,在新课标背景下,教师要深入研究新教材的特点,并积极推出群文阅读实践活动,让学生在群文阅读实践中不断发展阅读素养。