关注幼儿心理健康 努力做好幼小衔接

作者：江裕凤

来源：科普童话, 2019, (48): 168.

<正>在幼小衔接工作中,教师要重视幼儿自信心的培养,帮助幼儿克服困难,保持积极的情绪面对生活。同时,教师要鼓励幼儿学会主动交往,以适应变化着的外部环境,为上小学做好心理准备。幼小衔接指的是幼儿园与小学之间的过渡时间的教育衔接。幼儿园的生活作息、课程内容与小学课程存在着很大差异,幼儿园以游戏为主,旨在让幼儿快快乐乐地生活,而小学以学习为主,有一定的知识技能要求。大班幼儿从幼儿园进入