语文新课改实施以来,强调对学生核心素养的培养,而中华民族传统文化是中华历史的传承,是中华儿女赖以生存的精神支柱,更是中华上下五千年所有物质文明与精神文明的积淀。为此,本文结合高中语文教学实践,对基于学生语文核心素养导向的传统文化教学策略进行了研究。