ESP(专门用途英语)的概念是基于EGP(通用英语)的相对面而建立。而以ESP作为基础和出发点的高校英语教学方式是当前教学改革的主要方向和目标,其理念是为了提升高校学生对学习英语的主观能动性,提高其英语实用能力。以ESP为根基的高校英语教学内容应当充分考虑学生们的实际使用诉求、专业课程设置等方面的因素。同时,高校英语教师也要不断更新自身的教学理念和模式,从而更好地推动ESP教学模式的落地和实施。