高职护理专业《肿瘤》说课设计

作者：王娟

来源：科技风, 2019, (34): 80.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201934070

• 病理基础
• 肿瘤
• 说课
• 团队建设

本文根据教者自己的教学经历,结合教学工作实际,对三年制护理专业第二学期开设的《病理基础》课程中的《肿瘤》第一部分进行说课,着力通过三个维度的教育目标的落实,给予肿瘤病人进行共情和心理支持,并最终养成团队合作的良好习惯。

• 单位
  江苏护理职业学院