让学生“学会学习”的策略研究

作者：邵秋来

来源：数理化解题研究, 2018, (30): 88-89.

• 学习方法
• 学会学习
• 高中化学

教学过程是一种"教"与"学"所构成的双边性的特殊认识过程,教师不仅要帮助学生"学会",更要指导学生"会学".本文主要通过介绍几种让学生学会学习的方法,包括:发现规律、鼓励创新、巧设悬疑、自主探索,使学生学会学习,提高效率.