数学源于生活并广泛应用于生活，数学是一门与生活密切相关的学科。随着核心素养教育时代的到来，生活化教学逐渐被认可，并越来越广泛地应用于小学数学教学当中。小学阶段是学生学习发展的奠基阶段，小学数学是学生认知世界、理解世界的重要学科与途径。但由于数学学科抽象性、逻辑性强，小学生理解困难，长久以来小学数学学科丢失了其生活性，不能与小学生建立直接联系。小学数学教学活动要勇于探究，不断采取生活化教学方式，引导学生课堂联系生活，激发学生学习兴趣、提升实践能力。
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