数学作为小学教育阶段的一门十分重要的学科,以教授各种运算技巧为主,是学生将来学习一切理科知识的基础,在整个教育体系中占据着非常重要的地位。在小学数学教学中,教师需全力打造实效性课堂,让学生在有限的课堂时间内收获更多知识与技能。鉴于此,本文以如何在小学数学教学中构建实效性课堂为探讨对象,并提出一些个人建议。
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