独立学院教职工分类考核的实践探索与思考

作者：赵进

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2023, (11): 141-144.

• 独立学院
• 分类
• 考核评价

分类考核是学界、业界研究的共同热点，高校教职工分类考核是加强师资队伍建设，推进人事制度改革的关键之举，是高校管理层最为关切且需要与时俱进、不断探索的现实难题。笔者通过探究T学院及同类独立学院教职工分类考核实践中的问题和经验，期望为完善独立学院教职工分类考核机制提供理论拓展与决策参考。

• 单位
  南京邮电大学通达学院