课程改革背景下的中等职业学校数学教学策略和措施

作者：陈欢标

来源：职业, 2018, (18): 105-106.

• 课程改革
• 数学教学

在中等职业教育课程改革背景下,中等职业学校数学作为文化基础课程,课时数要减少、内容要删减。本文分析提出了在此情况下提高数学教学效果,实现数学课教学为专业课教学服务的教学策略和保证措施。