高校第二课堂育人体系的探究

作者：闫三会

来源：湖北开放职业学院学报, 2019, 32(14): 51-52.

• 第二课堂
• 育人体系
• 创新

现代大学生不仅要具备扎实的专业知识,还必须讲道德,关心社会,有较强的实践能力和创新能力。高校第二课堂作为一种教育形态与第一课堂功能有所不同,它具有随机性、灵活性、易被学生接受等特点,在培养和提高学生实践能力、组织能力和创新能力等方面发挥着重要的作用。

• 单位
  集宁师范学院