由于在运用类比思维方法解决问题时忽略合理性原则,高考考生和高二学生在书写联氨的酸式硫酸盐时同时出现普遍性错误。进一步探析类比思维的合理性原则,讨论运用类比思维解决问题的正确模式,并由此反思在教学中注重思维能力培养的重要性。