公平和质量发展观下学前教育教研工作新路径

作者：黄慧兰

来源：Teaching of Forestry Region, 2023, (11): 121-124.

• 公平和质量
• 学前教研转型
• 学前教育

公平和质量是我国学前教育改革的核心，在公平和质量发展观下，深刻反思原有学前教育教研工作的角色与定位，深入思考教研工作的机遇与挑战，分析学前教育教研转型的基础，从教研观念、教研定位、教研内容、教研方式等的转变，提出学前教育教研工作转型的新路径，探寻新时期育人规律与方式创新、内涵发展与质量提升策略。