计算思维在中职中专程序设计课中的培养

作者：宣宇珂

来源：办公自动化, 2019, 24(23): 62-45.

• 计算思维
• 中职中专
• 教学模式

本文基于对中职中专信息技术课程程序设计部分教学的实践经验分析,得出目前程序教学中存在的问题,结合高中新课标中提出的计算思维,构建出计算思维的教学模式——CTPT教学模式用于课堂实践,用于提升教学结果和学生的计算思维能力。