一道征解问题的思考

作者：吴家祥; 郭舒文

来源：中小学数学(初中版), 2021, (05): 17.

<正>今读郭老师《一道数学问题是如何编成的》,很受启发,现将读后的一点思考与感想,整理成文.1.题目呈现.已知:如图1,AB、AC1、AC2、AE为逆时针排列的四条弦,且AB为(?)O的直径,∠BAC1=∠EAC2,求证:2AC1·AC2≤AB2+AB·AE.2.题目来源的思考.摘录(题目来源):人教版几何第三册例题.