依托民间艺术打造精彩小学美术课堂

作者：张腾

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (02): 109.

• 民间艺术
• 小学美术
• 课堂教学

民间艺术是劳动人民在长期生产生活中形成的智慧结晶,具有很强的审美性和艺术性。教师依靠民间艺术进行艺术教学,可以使学生在多元化的艺术世界中享受美,提高艺术素养。在此基础上,本文探讨了民间艺术在小学美术课堂教学中的应用意义和策略,以供参考。