摘要
高校定位问题是我国高等教育改革与发展过程中面临的重要问题,明确高校定位是完善现代大学制度和高等教育体系的必然要求。在高等教育普及化阶段,实现高校合理定位、科学分类、特色发展、有效管理是提升高等教育质量的基础。高校生态系统类似于自然生态系统,自然生态系统的基本理论、运行规律可运用于教育生态系统中。基于教育生态学中生态位理论视角发现:我国高校分类发展中存在高校生态位定位不明确、高校间生态位重叠、高校生态位承载能力小等问题。从生态位"态势"角度看,高校定位要了解高校历史发展,找到高校发展的最适条件,形成"J"增长形态;从生态位重叠的现实出发,高校定位应凸显高校生态位特色,走特色化之路;从生态位扩充角度看,高校定位应与社会环境多元共生、协同进步,实现高校定位的合理化和科学化。
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