OBE理念下学生实践活动是为了支撑课程目标相对应的毕业要求指标点而设计和实施的。其主要是为了训练学生的通用能力、专业能力以及教师基本技能，对其效果的反馈机制建设是通过制定切实可行的实施文件、细化和拓展反馈方式、管理层加强管理等措施扎实推进反馈工作的，只有这样才能保证反馈真实、及时、全面，在此基础上的持续改进才能针对性强，确实起到不断推进质量提高的作用。
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