摘要

中职卫校的药剂学与学生初中阶段的化学课程的知识关系密切,课程教学效果直接影响学生的综合素质。为此需要在教学过程中,需重视学生将理论学习与实践能力的结合。为此,文章主要讨论如何提升学生的实践能力,并促使其融进药剂学理论的学习中。