摘要

重视人才培养是我国高等教育的传统。新时代,国家对拔尖人才的需求更加迫切。回溯历史,我国“拔尖人才”培养已经进行了四十多年的探索,需要认真总结经验,遵循人才培养规律,走出具有中国特色的、体现创新精神的拔尖人才自主培养之路。