2014年3月中国教育部改革方向已经明确:全国普通本科高等院校1200所学校中,将有600多所逐步向应用技术型大学转变,转型的大学本科院校正好占高校总数的50%,应用型人才培养的关键途径——实践教学目前尚存在许多问题。本文从实践教学过程中存在的现实问题出发,阐述了实践教学体系的构建原则和构建目标,提出了完善高校实践教学体系的构建思路和实施方案。
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