核心素养关照下的高中数学概念教学探微

作者：于华松

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (10): 70.

• 高中数学
• 核心素养
• 概念教学

伴随着高中数学教学改革的不断深入,数学核心素养是当前重要的培养和改革目标,高中数学核心素养应该具备逻辑推理、数学抽象、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析,而数学概念教学也是一个难点和关键点。本文就核心素养关照下的高中数学概念教学进行初探。