摘要

物理教学的一项重要内容就是实验教学,实验教学对于物理学习效率的提升有着十分积极的意义,也是创新教育得以顺利实施的一种重要方式,对于学生实践能力以及物理综合能力的提升有着十分积极的意义,有利于学生创新思维、创新能力的培养和提升,基于此,本文基于初中物理实验教学与学生创新能力的培养展开了研究分析,以期对初中物理教学方面的工作能够提供一定的建议与参考,最终能够促进学生物理学科核心素养的有效提升,为学生的学习和发展奠定良好的基础。