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摘要
创新型人才的培养对于我国实现创新驱动战略意义重大,而高校是创新型人才培养的重要一环。大数据在很多领域都带来了思维方式的变革,展示了大数据强大的价值。高校信息化建设积累的的大量数据为开展创新人才培养提供了数据驱动,大数据摒弃因果关系、仅关注相关性的特点让创新培养研究思路更清晰。大数据在创新培养中价值体现在可以制定根植于客观的教育政策、有利于实施个性化培养方案以及明确教学内容。提出了应用的基本方案,但与此同时,大数据的管理分割、标准多样,数据的安全,技术等问题也影响着实际的应用。
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单位武汉科技大学城市学院
