小学语文教学中，阅读与写作一直是重点问题，而课程标准中又要求教师在教学中融入读写结合的内容，实现学生学科核心素养培养目标。随着现代化技术的不断发展，教师也可以在此基础上利用信息技术的优势帮助读写结合在实际教学中有效运用。基于此，简单分析读写结合对小学语文教学的导向作用和信息化教学现状，并深入探讨对应的教学策略，仅供参考。
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