针对医学院校教育背景下的大数据专业课程体系建设,文章分析我国医学院校大数据专业建设情况,探索适应医学院校教育背景的大数据专业课程体系的建设思路。并以上海健康医学院为例,从通识教育课、专业基础课、专业核心课、专业选修课、行业实习实践五个方面进行优化,构建医工结合特色的大数据专业课程体系,从而培养符合社会需求的复合型大数据人才。
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