POA与TBLT比较研究——以商务英语课程教学设计为例

作者：许蝶; 姚志英

来源：辽宁师专学报(社会科学版), 2022, (02): 47-50.

• 产出导向法
• 任务型教学法
• 商务英语专业
• 教学设计

基于“产出导向法”和“任务型教学法”两种教学理念，旨在比较和分析两者在指导商务英语专业课程的教学流程设计方面的差异。经比较，“产出导向法”是更符合我国商务英语专业教学实际的新兴教学法，有助于唤醒学生的学习自主性，促进高质量任务的产出，增强学习自信。

• 单位
  滁州学院