思想政治教育在突发公共事件中具有维护社会稳定、动员社会力量等重要作用。本文采用线上与线下调研相结合的方法，对突发公共事件不同传播阶段的高校大学生思想和心理状况的变迁进行研判，以此深入探究突发公共事件下高校思政工作所面临的挑战与机遇，试图构建高校危机管理中的系统的思政体系与联动机制，通过建立事前信息预警机制、营造事中正确舆论场域、构建危机善后治理机制来增强高校应对危机的韧性。
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