读绘本 写故事——《小老鼠和大老虎》课堂实录及评析

作者：蒋雅娟; 蔡秀娣

来源：小学语文教师, 2018, (04): 25-29.

<正>(课前活动:聊聊自己的好朋友,和好朋友在一起会做些什么)一揭示课题,捕捉封面信息师:刚才大家都聊了自己的好朋友。今天我给大家带来两位新朋友,我们一起来认识它们。(课件出示老鼠图)生:(齐)小老鼠!师:看看它的体型。生:它很小。师:这是一只小老鼠。(板贴课题:小老鼠)师:看看第二位朋友是谁呢?(课件出示老虎图)生:大老虎。师:(板贴课题:大老虎)这样一只体型娇小