摘要

初中化学学科核心素养包括多个方面,概括起来有"宏观辨识与微观探析""变化观念与平衡思想""证据推理与模型认知""科学探究与创新意识""科学精神与社会责任"等几个维度。在开展教学活动时,教师需要根据教学内容、学生特点、教学环境与资源等方面的实际情况,积极采用具有实效性和科学性的教学策略,以提升教学效率和质量。