深入学生心灵 辅助学生成长——初中班主任德育指导策略

作者：何钦明

来源：科普童话, 2020, (27): 162.

<正>初中阶段正是学生形成人生观念和价值观念的关键期,在这一时期,班主任应当主动担当自身的责任,结合学生的特质,对学生进行德育品质培养,从而在真正地走入学生心灵中,扫除学生的阴霾和困惑,让学生在班主任的带领下,实现良好的成长。