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摘要
所谓的虚拟化技术就是结合逻辑角度进行资源重新配置调试,使得各类物理资源特性在相对单一化的空间之内展露无遗,目前其已经成功过渡到软硬件相互分离的境界。面对逐渐成熟的虚拟化技术应用格局,加上服务器向桌面的转移,都使得计算机教学与实践应用成为主流趋势。此类技术的延展可以说是为后期信息化建设提高革命性适应前景,教学活动中师生获得极为便利的适应条件,涉及过往各类时间、空间限制因素已被摒弃在外,各类学习活动变得更加积极和主动。
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所谓的虚拟化技术就是结合逻辑角度进行资源重新配置调试,使得各类物理资源特性在相对单一化的空间之内展露无遗,目前其已经成功过渡到软硬件相互分离的境界。面对逐渐成熟的虚拟化技术应用格局,加上服务器向桌面的转移,都使得计算机教学与实践应用成为主流趋势。此类技术的延展可以说是为后期信息化建设提高革命性适应前景,教学活动中师生获得极为便利的适应条件,涉及过往各类时间、空间限制因素已被摒弃在外,各类学习活动变得更加积极和主动。
