摘要

<正>“弧度制”是人教版A版高中数学教材必修第一册第五章的内容。从内容上看,引进了另一种度量角的方法——弧度制,不仅丰富了角的度量方法,还有助于后续三角函数的学习;从结构上看,弧度制把角度单位与长度单位统一起来,为单位圆与正弦函数、余弦函数的学习打下基础;从思想方法上看,弧度制概念的生成过程,体现了联系与统一的思想,是数学学科育人的好素材。教材对弧度制的介绍比较简单,教师一般把教学重点放在弧度制与角度制的相互转化及公式的运用上,忽视了弧度制这一概念本身的意义,