近些年,随着信息技术的飞速发展和"互联网+"理念的提出,数字教育资源在教育领域不断涌现。而微课作为"互联网+"的热门产物,以其短小精悍、目标明确的特点成为了教育模式改革的一个新的思考方向。本文以广州市番禺区市桥富都小学为例,从基于校园网的微课管理平台搭建、小学信息技术微课设计、微课课堂教学实践和应用效果、基于微课管理平台的信息技术课堂学习流程等方面进行阐述,旨在为小学信息技术教学提供借鉴。
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