地图应用能力是学习地理的基础能力。初中地理教学不仅需要培养学生的常识认知能力,更需要培养学生的应用能力、理解能力。目前初中地理教学之中没有较为全面的考虑到学生地理读图能力的培养,笔者建议教师在初中地理课堂之中采纳多元化的教学手段,提高学生的读图能力,培养学生的读图兴趣,进而提升学生的地理综合应用能力。
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