科学探究是物理核心素养的一个方面,而科学探究要求学生能在观察和实验中发现问题。从培养学生学习物理的兴趣、培养学生的观察能力、培养学生的动手实验能力、培养学生的创造力四个维度来发掘物理实验的教学功能,促进核心素养落地。