基于麦肯锡7S模型的高职院校职业指导的管理创新及实现路径探究

作者：赵忠见; 孙二刚

来源：机械职业教育, 2021, (01): 44-48.

DOI：10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2021.01.011

• 7S模型
• 高职院校
• 职业指导
• 管理指导

依据高职院校职业指导工作的现实需求,创造性地引入麦肯锡的7S模型,构建了高职院校职业指导管理7S模型,把"共同的价值观"划分为核心要素,"战略、结构和机制"划分为硬件要素,"员工、技能和风格"划分为软件要素,从七个要素逐一探究高职院校职业指导的管理工作创新和实现路径:高职院校要以"共同价值观"为核心主导,软硬件要素有机结合、高效联动,促进七要素保持最佳耦合状态,建构出全程、全员、全方位的职业指导体系,持续提升职业指导的有效性。

• 单位
  郑州职业技术学院