在初中历史课堂教学中充分应用微课教学方法,不仅能够使学生在枯燥乏味的学习过程中平添一丝色彩与兴趣,同时微课特有的现代化特点也使得学生在学习过程中紧跟时代步伐,在微课教学法的不断带领下充分提升学生历史学习能力及效率,为进一步提升学生学科素养和综合能力奠定有利基础。本文结合现有微课在历史教学中出现的应用问题对如何在初中历史教学中充分应用微课教学提出几点措施,为全面提升我国历史教学水平提供有利条件。
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