摘要

围绕高职工程造价专业识图、算量与计价两个核心技能,从专业招生计划的申报、人才培养方案课程的设置、保障与奖励机制的建立、实训基地的建设、师资队伍的组建、技能竞赛平台的搭建六个方面浅谈"以赛促学、以赛促教"在专业教学模式中的实践应用。