高中信息技术课堂管理中渗透德育的思考

作者：石霞

来源：学周刊, 2019, (09): 69.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.09.060

• 高中
• 课堂管理
• 德育

党的十八大报告将"立德树人"作为教育的根本任务。在学科教学中融入德育是学校德育工作最常用、最有效的途径,学科教学与德育深度融合具有其他教育方式不可替代的优势。本文从高中信息技术学科课堂教学管理的角度来探讨教师如何实施德育。