基于核心素养的初中语文信息化教学探索

作者：于坤

来源：中国新通信, 2022, 24(21): 194-196.

• 核心素养
• 初中语文
• 信息化教学
• 策略研究

在“大语文”时代背景下，需要教师培养学生的语文核心素养，尤其初中这关键阶段，更不能将语文教学局限于书本、课堂这种相对狭小的范围之内。否则，将难以完成新时代所赋予的新型教学使命，更不利于学生核心素养与综合竞争力的提升。对此，建议广大初中语文教师借助信息化教学手段，构建起更加先进科学的教学体系，满足新型语文教学需求以及人才培养需求。本文首先分析了语文信息化教学在核心素养背景下的重要作用，之后针对具体的教学策略及其保障措施进行了系统化探究，希望所提出的观点及建议能够为初中语文教师带来有价值的参考。