达斡尔族传统游戏"哈尼卡"在其民族文化传统中具有重要价值,将"哈尼卡"融入幼儿园区域活动是一种很有价值的尝试,它为各民族儿童之间的文化认同提供契机。文中首先阐述了"哈尼卡"的含义和研究价值;其次,分析了"哈尼卡"的种类和制作方法;最后着重阐述了"哈尼卡"在幼儿园四个典型区域活动中的操作方案。本文通过对达斡尔传统游戏的研究,希望为民族地区幼儿园区域活动设计与指导做出贡献。
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