摘要

在美术教学过程中,传统的教学方法教师是"传授者"和领导者,而学生是被灌输者,是一种被动的参与,因此在今后的教学过程中要让学生成为学习的主导和主体,激发学生的学习主动性和积极性,使其成为学习的"引导者",成为学习的"欣赏者"。