音乐教学具有提高审美情趣、陶冶思想情操、促进音乐艺术长远发展的重要作用。但目前音乐教学方法太过拘泥于传统方法,严重影响了音乐教学质量。由于音乐教学具有一定的特殊性,必须发挥学生的主体作用,才能取得理想的教学成果。在采用教学方法时,更应该从多方面进行考虑,来营造出良好的学习环境。
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