随着新课程改革的不断深入,当前教育理念也在发生着变化。在以实验为基础的初中化学教学中,动手实践的重要性已逐渐凸显出来。基于此,教师要以教学内容为出发点,为学生提供更多的动手实践的机会,以便提高学生化学学习的积极性,促使学生在自主思考与实践中获得新的感悟。因此,本文从化学情境中激发实践动力、在实践演练中培养创新意识、在课外实践中丰富知识结构这三个方面着手,着手探讨了动手实践在初中化学教学中的应用。